大单元教学中落实物理学科 核心素养的实践研究

——以教学“练习使用打点计时器”为例

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【摘要】本文以人教版必修第一册第一章第2节《时间 位移》中的“练习使用打点计时器”实验教学为例，论述在大单元教学中培养学生物理学科核心素养的途径，提出采用问题教学法及解决任务的模式逐步突破重难点，综合运用讲授法、示范教学法、问题探究法、实验探究法以及讨论分析法等做法。

【关键词】大单元教学 核心素养 打点计时器

高中物理

【中图分类号】G63 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2022）11-0121-04

运动是非常常见的现象，大到天体，小到原子、电子，均有自己的运动规律。（剩余5035字）

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