基于地理实践力培养的研学活动设计与实践

——以钦州市“一江两岸”研学活动为例

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【摘要】本文基于平陆运河开通的背景，论述开展钦州市“一江两岸”高中地理研学活动的设计与实践策略，采用野外考察与实践的方式，在钦江、钦江古龙窑等地点进行考察，引导学生围绕核心知识、关键能力，完成预设的探究任务，有效培养学生的地理实践力。

【关键词】地理实践力 研学活动 “一江两岸”

【中图分类号】G63 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2022）11-0011-04

为了持续改善城市形象、全面提升城市品质，2004年，广西钦州市启动钦江北环大桥至永福大桥河段“一江两岸”绿化、亮化工程的重点建设工作。（剩余3085字）

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