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【摘要】本文阐述微课在合唱教学中的应用优势和设计思路,提出从激发学生合唱热情、丰富学生情感体验、激活学生思维感知、提高学生合唱技巧、巩固合唱教学效果等方面探究运用微课提高初中合唱教学实效性的策略。
【关键词】初中音乐 微课 合唱教学
【中图分类号】G63 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889(2023)19-0118-03
艺术教育以形象的力量与美的境界促进人的审美能力和人文素养的提升。(剩余5090字)
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运用微课提高初中合唱教学实效性的策略
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