在小学英语词汇教学中运用思维导图的实践探索

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【摘要】本文论述运用思维导图开展小学英语词汇教学的策略，包括课前运用思维导图预习单词，课中运用思维导图提高词汇学习效率，课后运用思维导图复习英语词汇，同时对思维导图在英语词汇教学中的应用进行了总结和反思。

【关键词】小学英语 词汇教学 思维导图

【中图分类号】G62 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2023）19-0115-03

词汇是语言的基础，没有词汇便没有语言。（剩余4796字）

试读结束

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