“八桂教学通”在初中英语单元整体教学中的应用

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【摘要】本文从单元整体教学的视角，探索利用“八桂教学通”开展初中英语单元整体教学的方法，包括对单元主题内容及学习目标进行分析，对单元大主题任务进行设计、实施和评价等，从而使学生乐学、善学英语。

【关键词】单元整体教学 “八桂教学通” 信息技术 单元大主题

【中图分类号】G63 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2023）19-0086-04

《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《2022年版英语课标》）提出，英语教学不仅要重视“学什么”，更要关注学生是否“喜欢学”，以及是否知道“如何学”。（剩余4541字）