注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
【摘要】大单元教学关注学科知识的整体性，注重对学生高阶思维能力的培养，在落实学科核心素养的同时，也顺应立德树人教育任务的内在要求。对此，文章以农村小学为例，在大单元视角下，从制订单元整体目标指引单元整体教学、合理把握单元内容实现教学整体设计、巧妙创设教学情境有序融入单元内容、组织实施合作学习降低单元教学难度、全面评价学习过程引领学生深度学习几个方面入手，重点探讨小学数学教学的具体实践策略。（剩余5119字）
登录龙源期刊网
购买文章
大单元视角下小学数学教学实践研究
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00