高中生物新教材“问题探讨”栏目的分析及教学策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘要】文章拟采用统计分析和对比分析，尝试比较新旧教材必修1《分子与细胞》“问题探讨”栏目在栏目总数、资料内容、图片表格、设问讨论这四个方面的差异，明确新教材“问题探讨”栏目的特征。新教材“问题探讨”栏目紧密围绕生物学核心概念，建立生命观念；注重问题引导，进一步规范了问题之间的内在逻辑；有效激发学生的探究欲望，培养科学思维和科学探究能力等。（剩余4365字）

试读结束

目录
monitor