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【摘要】为给县域中小学教学质量提升提供一定的研究支撑，本文以靖远县为例，提出构建县域中小学教学质量监控与评价体系的思路与策略。文章先分析了当前县域中小学教学质量监控与评价体系存的问题，即教学质量监控与评价工作的专业性有待提升、评价实践体系需进一步完善、评价方式方法不够全面、对评价结果的全面有效应用不足等。（剩余5081字）
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县域中小学教学质量监控与评价体系的构建
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