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【摘要】随着互联网技术快速发展，教育领域也迎来了数字化转型。在中小学教育中，思政教育是教师培养学生思想道德素养和法治意识的重要途径，教师作为思政教育的主要实施者和推动者，其科研能力的提升对于推动思政教育的创新与发展至关重要。本论文通过分析互联网背景下的思政教师科研现状和面临的困境，探究有效提升中小学思政教师科研能力的策略，从而应对新时代教育教学新变化，更好地培养时代新人。（剩余4803字）
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互联网背景下思政课教师科研能力提升研究
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