生成式人工智能助力高职“大思政课”育人体系的构建与研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

引言

“大思政课”理念要求突破传统课堂局限，构建“全员、全程、全方位”育人格局。高职教育以培养高素质技术技能人才为目标，其思政教育需紧密对接产业需求与学生特质。与此同时，以ChatGPT、文心一言等为代表的生成式人工智能展现出强大的内容生成、情境模拟与交互能力，为破解高职思政教育中存在的资源供需失衡、教学形式单一、个体差异关注不足、评价反馈滞后等痛点提供了全新工具。（剩余5250字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人