课程思政融入专业课教学的成效评估与优化路径研究

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引言

《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》和《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件要求，专业课程应当与思政课程同向同行[1-2]。专业课程作为培养学生综合素质和价值观的重要阵地，将课程思政教育融入其中，其成效直接关系到学生全面发展以及社会主义核心价值观的培育。

课程思政的内涵与现状

（一）课程思政内涵特点

将课程思政融入专业课教学是实现立德树人目标的重要途径。（剩余2909字）

试读结束

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