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引言
随着信息技术的进一步发展,生成式人工智能已逐渐成为当今社会的一个热门话题。生成式人工智能已展现出强大的语言生成与内容创作能力,进而逐步改变人们的日常生活。在教育领域,生成式人工智能也在逐渐崭露头角,为教学工作的高质量开展带来了新的变革。高职思政课作为培养学生正确世界观、人生观和价值观的主渠道,在生成式人工智能的浪潮下,高职思政课也面临着诸多严峻的挑战。(剩余5440字)
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社会协同视域下生成式人工智能赋能高职思政课教师教学能力提升路径
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