‘大思政课”背景下“象山文化”在高职班主任课堂中的教学应用探索

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引言

“大思政课”是新时代思想政治教育的重要创新形式，强调整合多元资源，拓展课堂边界，实现全方位育人目标。象山文化作为地域文化的重要代表，蕴含丰富的历史底蕴和教育价值，其独特的文化资源为思想政治教育提供了鲜活的素材和实践场景。将象山文化融入高职班主任课堂，不仅能够强化学生的文化自信与民族认同，还能提升班主任课堂的教育效果与吸引力。（剩余5039字）

试读结束

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