基于大数据的高校教学质量监测与评价体系构建研究

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引言

随着教育信息化的不断发展，高校教学质量监测与评价逐渐成为教育领域关注的焦点[1。教学质量是高校教育工作的核心，直接关系到人才培养的质量和效果[2。然而，传统的教学质量监测与评价方式存在诸多不足[3，严重制约了高校教学质量的提升。在信息化时代背景下，大数据技术以其强大的数据处理和分析能力，为高校教学质量监测与评价提供了新的思路和解决方案。（剩余5109字）

试读结束

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