网络群体极化现象下高校辅导员思政工作的路径探索

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引言

截至2025年初,我国网民规模达11.08亿人,人均单日上网时长为4.1小时[1]。高校学生是中国网民中最活跃的群体,能够熟练使用各种网络应用,日均上网时长约为全网平均数的两倍,从参与线上课程到日常沟通、休闲娱乐,互联网已深入渗透至大学生活的各个方面。大学生网民普遍具备良好的知识素养,但高校网络群体极化事件依旧频频出现,极化源头是各类吐槽式、举报式、外部势力渗透挑拨式舆情。(剩余5091字)

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