基于马斯洛需要层次理论的民办幼儿教师专业能力建构探究

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引言

近年来，随着新生儿数量的减少，我国幼教事业受到了前所未有的冲击，幼儿园逐渐出现招生难的问题，民办园首当其冲。据中华人民共和国教育部公布的2023年教育统计数据显示，我国的民办幼儿园数较2022年减少了6.86% ，民办幼儿教师数较2022年减少了 11.52‰ 当下的民办园为了在逐渐萎缩的幼教市场中赢得胜利，各显神通，采取的措施包括但不限于适当降低保教费用，改善幼儿园的硬件设施，提高幼儿教师准入门槛，引进骨干教师，办特色幼儿教育等。（剩余4778字）

试读结束

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