学科核心素养背景下高中思想政治课大单元教学设计

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摘 要：在新课标课程理念的指引下，培育学科核心素养已成为高中思想政治课的关键目标。大单元教学作为新兴的教学理念与方法，能高效整合课程主题内容，助力学生学科核心素养的养成。本文以统编版必修3第三单元“全面依法治国”为例构建大单元，深入剖析基于学科核心素养培育的大单元教学设计理念，并提出切实可行的策略：精准设定大单元教学目标，巧妙整合教学内容，精心规划教学过程，完善教学评价设计。（剩余7247字）

试读结束

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