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摘 要：本文研究新高考改革背景下高中数学思维训练的教学方法，从数学核心素养培养的视角出发，探讨思维能力导向的教学观念与实践路径。通过分析学生思维发展规律，提出问题链设计、探究式教学等方法，构建包含空间想象、数据分析、逻辑推理、模型构建等多维度的思维训练体系。研究表明，系统化的数学思维训练有助于提升学生的数学核心素养，培养创新思维能力，适应新高考改革对数学能力的要求。（剩余5532字）
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新高考视域下高中数学思维训练的教学方法研究
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