核心素养背景下高中物理课堂科学能力培养策略

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摘 要：全球化与科技进步迅速发展的时代背景下，高中物理教育肩负着培养具备创新思维和科学素养人才的重要使命。本文基于核心素养引领，探讨了在高中物理课堂中培养学生科学能力的深远意义。接着，从课程整合、实验教学强化及信息技术应用等多个维度提出了具体培养策略，旨在通过多元策略的实施，全面提升学生科学素养，为创新型人才的培养奠定坚实基础。（剩余5111字）

试读结束

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