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摘 要:随着教育改革的推进,情境教学受到越来越多的关注,成为高中地理教学的重要手段。通过情境教学,可以将抽象地理知识具象化,有效提升学生的知识迁移能力。高中地理教师要结合学生需求和教学内容,合理设计教学情境,增强课堂参与度,为高中地理教学开拓更广阔的天地。本文先分析情境教学在高中地理课堂中的应用原则,再阐述具体的应用策略。(剩余5518字)
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情境教学在高中地理课堂中的应用
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