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摘 要:高中女生对体育课缺乏兴趣的主要原因包含生理发育层面的因素和教学机制方面的因素。激发高中女生体育课兴趣,不仅是为其在高中阶段掌握一定的体育技能,还为其终身体育打下扎实基础。为达到上述教育目的,高中体育课的开展可采用“走班制教学”模式,本文就此种模式下的平行班级组织方式、课堂活动具体开展流程进行介绍,供参考。(剩余5292字)
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高中女生体育课兴趣的培养策略分析
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