民法典教学与高中思政课程融合构想探究

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摘 要：思政课程是高中阶段的主要学科之一。作为新时期的社会公民，需要对民法典具备基本的理解，将思政课程和民法典进行有机融合，不仅为思政课程提供了更加贴近生活和教学的元素，还能够进一步加深高中生对民事法律的理解，在辩证讨论中引导其反思生活。本文通过对思政教学，以及民法典教学的要点进行分析，阐述了二者融合构想的教学对策，从价值观培养、学习习惯、课堂氛围，以及民族自信心等领域进行优化，希望能使相关人员受到启发，为民法典教学与思政课程的融合助力。（剩余5003字）

试读结束

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