探究高中数学核心素养的养成路径及实践应用

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摘 要：与小学、初中数学不同，高中数学更多的是强调对各方面数学能力的综合培养。高中教师常常在高考的压力下，倾向于采用“填鸭式”的教学方法，让学生只会做题答题，而不能真正理解其中的意思。根据新课标对高中数学的要求，它所强调的是要以学生为主体，根据学生的学习情况来综合调整教学方法，改变教学课堂的固有模式。（剩余4971字）

试读结束

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