基于自适应控制思想的自动控制原理课程思政建设探索

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摘  要：自动控制原理是很多工科院校的重要专业基础课程，理论性强、信息量大，具有一定深度和难度。结合全国高校思想政治工作会议精神，南京航空航天大学自动化学院自动控制原理课程组积极推进课程思政探索，基于自适应控制的原理和思想，针对课程教学内容，选取合适的知识点，挖掘思政元素，用好课堂主渠道，坚持价值塑造、能力培养、知识传授，以“三位一体”的教学方式不断提升课程的思政教育功能，取得良好的教学效果。（剩余7720字）

试读结束

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