3C模式下产教研协同育人模式新探索

——以机械设计类专业为例

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摘  要：围绕国家需求统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，探索以产业发展需求为导向的机械设计类专业特色课堂教学模式。针对行业企业技术人员人才培养参与度不高，以企业-高校-科研团队合作为基础，推行本科生“双导师”多元协同育人3C（Corporation-College-Community）模式，将产业、教育和科研统筹融合、良性互动，完善双向需求导向的专业人才培养方案，实现此类培养模式的可持续发展。（剩余8226字）

试读结束

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