AI赋能军队院校任职教育的方法与策略研究

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摘  要：随着军队院校教育改革的推进，军校教育已逐渐由学历教育为主向以任职教育为主转变。然而，传统教学模式在实际教学实施过程中已经很难取得较好的培训效果。立足军队院校任职教育现状与挑战，针对传统任职教育模式存在的学员背景多样、师资能力发展不均衡以及教学效果提升慢的问题，从学员学习、教员教学和效果评价三个维度研究AI技术赋能军校任职教育的方法策略，通过深入探讨AI赋能军校任职教育可能遇到的挑战，提出相应的应对措施和解决方案。（剩余8741字）

试读结束

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