汽车服务工程专业认证的教学评价体系与持续改进研究

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摘  要：持续改进教学体系是提高教学质量并适应行业趋势的重要一环。以工程教育专业认证为契机，该文通过明确校院两级机构在教学过程中的管理职责，完善教学质量监控体系，提出汽车服务工程专业教学质量PDCA监控机制，建立课程对指标点的支撑算法，形成以学年为周期的专业教学质量范式评价方法，完成培养目标、毕业要求、课程体系、课程目标等教学环节的测度与量化，提出教学评价体系的持续改进机制。（剩余6983字）

试读结束

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