学科交叉课程思政教学探索与实践

——以纺织生物技术课程为例

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摘  要：纺织生物技术是轻化工程专业教学计划中的一门专业自主课程，面向纺织行业“绿色发展”的刚性要求，该课程在复合型创新型纺织专业人才培养体系中具有重要地位。为有效贯彻落实高等教育“立德树人”的根本任务，实现“课程育人”目标，该文结合纺织生物技术课程特色，科学设定教学目标，深入挖掘思政元素，并通过合理运用教学方法和手段，将课程思政教育有机融入教学全过程，实现课程育人目标的同时推动卓越育人。（剩余7468字）

试读结束

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