数字经济下新商科复合型人才培养路径探析

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摘  要：该文以数字经济时代对新商科复合型人才培养的客观需求为出发点，分析当前人才培养中存在的问题，提出新商科复合型人才的培养路径。通过问卷调查了解学生对新商科复合型人才培养的认知，总结现有培养模式面临的挑战。在此基础上，提出新商科复合型人才培养的相关建议。在培养目标上，应注重对知识、思维、能力和技术方面的培养;在教学革新上，立足于“五个新”，突出学科“交叉融合”特征，扩充具有跨专业背景的师资队伍，培养教师多元化素养，创新教学方式，搭建实践平台;在教学质量评估方面，建立标准化的可持续改进的质量评估体系等。（剩余8093字）