新农科背景下家畜环境卫生学课程思政建设与思考

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摘  要：随着国家新农科战略的实施，培养具有“三农”情怀的新型农业人才成为涉农高校肩负的历史使命。课程思政建设是“三全育人”的重要举措，通过将思政元素融入教学过程，实现“价值引领”与“知识传授”同频共振，达到教书育人的目的。该文以家畜环境卫生学课程为例，从思政背景、教学思考、设计思路、思政内容和成效评价等方面探索课程思政建设的路径，为培养“爱农、知农、为农”的高素质新农科人才提供借鉴。（剩余6120字）

试读结束

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