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摘 要：高校教育旨在培养商科专业学生的思维能力，其中审辩性思维是一种关键的能力，它能够帮助商科专业学生理性思考、批判性分析和有效沟通。该研究旨在探讨基于凝聚与扩展（凝扩）的对分反思教学法在提升高校商科专业学生审辩性思维中的作用。通过文献综述和实证研究，发现对分教学法结合凝聚与扩展策略可以有效促进商科专业学生的思维能力和批判性思维，提高他们的辩论技巧和表达能力。（剩余8357字）
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凝扩对分反思教学法在应用型高校商科专业英语教学中的应用
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