工程化学课程混合式教学过程考核设计与教学效果分析

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摘  要：该文以工程化学课程线上线下混合过程考核为主要建设目标，根据教学大纲和考核的要求，设计线上线下混合考核内容、考核方式和评价标准，探索混合过程考核的可行性和实效性。分析线上考核对线下考核的辅助和促进作用，研究线上线下混合过程考核的实用性；同时，根据当前大学生的学习习惯，分析线上考核对学生学习的激励作用，根据过程考核数据分析混合考核模式对教师学情分析的辅助作用，为探索基础学科的多维度考核方式提供参考。（剩余7054字）

试读结束

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