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摘 要：教育数字化是教育信息化发展到一定阶段的重要标志，是现代智慧教育发展的阶段特征之一。数字技术驱动线上线下融合（Online Merge Offline，OMO）教学已经成为新教学常态和混合式教学发展趋势。构建以数字化教学为特征的线上线下、同步异步、集中分散和课内课外多模态OMO一体化教学模式，充分发挥信息技术的支撑作用和数字化环境的融合机制，有利于提升一流课程质量建设，有利于促进智慧教育快速发展。（剩余8902字）
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数字技术驱动OMO教学模式研究与路径探索
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