高质量发展视域下高等教育质量评价实证研究

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摘  要：高等教育质量评价是推动高等教育高质量发展的重要途径，该文基于全国高校毕业生抽样调查数据对高等教育质量情况做实证研究。研究结论：一是毕业生对高校提供的学习条件和机会的评价总体较好。二是探索性因子分析（EFA）发现毕业生对院校“教学与专业培养”维度评价得分最高，“就业能力和综合素质培养”维度因子评价得分最低。（剩余7779字）

试读结束

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