基于“三全育人”的铁磁学课程思政建设研究

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摘  要：该文旨在探讨“三全育人”理念下的研究生铁磁学课程思政建设方法，通过对研究生铁磁学课程深入的学情分析，提出在铁磁学课程中融入思政教育的具体策略。以“实干兴邦、大国工匠、科学精神、文化自信、社会责任、全球视野”六要素为主线引入思政元素，从全员育人、全过程育人和全方位育人三个角度开展课程思政建设，并提出六种课程考核评价办法，提升课程思政育人质量。（剩余9496字）

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