新工科专业教育与创新创业教育融合的研究与实践

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摘  要：深化教育信息化改革，改变教与学的方式，注重培养学生的创新创业和实践能力是当前高校新工科专业建设的核心目标。在新工科人才培养的背景下充分考虑印刷工程自身的特点，依托印刷工程专业课程，以教改促创新，以创新促创业，对印刷工程专业教育与创新创业教育有机融合进行研究与实践，设计“教学引导—问题导向—实际操作—育人为先”的教学流程，在教与学、学与践、践与产、产与培方面分别将创新思维与理论教学、创新能力与实践教学、创业意识与协同育人、创业实践与人才培养之间建立深度融合关系，精准化地提升学生的创新创业能力和专业实践能力。（剩余8250字）