矩阵论研究生课程思政教学体系研究

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摘  要：把思政元素和思政理念融入到矩阵论课程中，实现价值塑造、能力培养和知识传授三位一体的教学目标。矩阵论是理工科研究生重要的基础课程之一，具有概念结论多、理论抽象、计算复杂等特点。通过在教学目标、教学内容、教学过程和教学反思中全面融入思政元素，探讨矩阵论课程思政教学改革的措施与效果，促进研究生学习矩阵论的积极性和学习效果，为培养德才兼备的创新型高水平人才提供有益探索。（剩余7770字）

试读结束

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