学科交叉型土木工程材料研究生导师团队建设探索与实践

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摘  要：为提升土木工程材料研究生培养质量，提高研究生导师的水平，该文从土木工程材料研究生培养的困境和成因出发，分析地方高校导师团队和研究生培养中存在的问题，并以青岛理工大学土木工程材料研究生培养为例提供相应的解决方案，即基于具体课题实际确定适合的导师团队，充分利用科-教-产资源和国际合作平台，发挥不同导师的专业特长，优化师资队伍和配置，进行学科交叉型土木工程材料研究生导师团队建设的探索。（剩余7910字）

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