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摘 要：该研究以非遗视角为切入点，探讨艺术设计学专业课程思政教学改革。通过将非遗文化融入教学，构建以非遗文化为核心的思政育人理念，并以“学训展行+课岗赛研”一体化教学模式为基础，构建具有非遗文化特色的“三全育人”体系。通过教学方法和考核评价的创新，引导学生关注传统文化传承与创新，提升自身修养和专业技能，践行社会主义核心价值观。（剩余7033字）
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非遗视角下艺术设计学专业课程思政育人体系构建与实践
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