个性化导师制在拔尖人才培养模式中的具体实施及影响要素分析

——以东北大学秦皇岛分校拔尖人才实验班为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘  要：党的二十大报告提出了“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才”，为了响应国家号召和社会需要，东北大学秦皇岛分校仪器类专业早在2018年就开始了创新型拔尖人才培养模式的探索和实践。在具体实践过程中对培养方案不断修正、培养路径持续改进、个性化导师制的连续执行，最终形成以厚基础、强能力、高素质的创新型拔尖人才培养模式。（剩余8997字）

试读结束

目录
monitor