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班级的学风是班级成员素质的综合体现,也是班级健康发展的关键指标。班级学风建设不仅直接关系到班级的整体建设,还影响着每一位班级成员的个人发展,是班级建设的基石。本文结合中职学生的发展特点,探索了一种“企业模式管理,职业技能引领”的班级集体建设方案。该方案以企业发展中的三个阶段为蓝本,规划班级的发展轨迹,将企业活动、企业管理、企业文化与班级文化建设有机结合,旨在探索出一条具有企业特色的班级建设路径。(剩余6942字)
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探索具有独角兽企业文化特色的班级集体建设
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