中职信息技术专业“老带新“技能传承模式的创新研究与实践

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中职信息技术专业，由于产业信息的快速更迭和人才实践实训要求高、难度大、知识更新快。《国家职业教育改革实施方案》强调要“促进产教融合校企合作”“打造中国特色职业教育”。《职业教育提质培优行动计划》（2020-2023年）也强调要“深化教师、教材、教法改革”“推进职业教育信息化2.0建设”。如何改革教育教学方法，提升人才培养质量成为中职学校的重点课题。（剩余4411字）

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