岗位能力导向的中高职贯通培养模块化课程体系构建

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当前，在产业转型升级与智能制造飞速发展的大背景下，我国对高素质高技能人才的需求呈爆发式增长。为顺应这一形势，我国职业教育体系借助政策的不断迭代，持续优化纵向贯通机制。2014年，《现代职教体系建设规划》首次系统性地搭建起中高职衔接的“立交桥”；2019年，《国家职业教育改革实施方案》（即“职教20条”）进一步强化了“中职—高职—应用型本科”纵向贯通培养体系。（剩余4066字）

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