教育评价改革的东莞经验

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

教育评价关系教育发展方向，影响立德树人质量。

2020年，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，提出要从根本上解决教育评价指挥棒问题，扭转教育功利化倾向，要着力破除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，尤其要改变对学校、教师、学生、教育工作的评价体系，坚决改变简单以考分排名评教师、以考试成绩评学生、以升学率评学校的导向和做法。（剩余223字）

试读结束

目录
monitor