高中思政课堂应用情境教学法的策略研究
摘 要：随着教育改革的不断推进，情境教学法在高中思政课堂中的应用越来越广泛。情境教学法能够激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和实践能力。本文首先阐述高中思政课堂应用情境教学法的必要性，然后从创设生活教学情境、问题探究情境、角色扮演情境等方面，提出了高中思政课堂应用情境教学法的有效策略。
关键词：高中思政课堂；情境教学法；学习兴趣；教学策略
随着高中教育改革的不断深化，思政课堂逐渐摒弃了传统的“填鸭式”教学方法，开始探索更具吸引力和实效性的教学模式。（剩余6823字）