主题语境下迁移创新类活动在高中英语阅读教学中的应用研究

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摘 要：为解决高中生学习能力和英语素养提升难题，文章以新课标为指导，探索主题语境下迁移创新类活动在高中英语阅读教学中应用的策略，引导学生在阅读教学中从知识累积向迁移运用方向转变，促进学生全面发展的同时，推动教学改革工作深入开展。结合高中英语阅读教学实例，提出教师应通过加强语篇内容分析合理创设主题语境，并结合教学目标科学设计学习活动，引导学生在语境中加强知识迁移运用，在评价中创新性思考，助力教学目标达成，有效提升学生英语核心素养。（剩余5481字）

试读结束

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