新高考背景下提升高中生物实验教学有效性的策略探讨

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摘 要：新高考背景下，生物实验的开展是高中生物教师重要的教学任务，也是帮助学生巩固生物知识，加强生物理论学习，促进实验探究的重要组成部分。提升高中生物实验教学有效性，对于提升学生的核心素养有着重要的意义。基于此，本文从实际情况出发，首先阐述了新高考背景下高中生物实验教学的价值，分析了提升高中生物实验教学有效性的要素，最后有针对性地提出了提升高中生物实验教学有效性的策略，以供参考。（剩余5305字）

试读结束

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