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摘 要:核心素养背景下,高效课堂的构建能使教学效率和效果提高,有助于促进学生核心素养发展,更好地达成教学目标。文章在梳理核心素养背景下高中数学高效课堂的构建原则的基础上,从科学设计教学目标、创设真实教学情境、设计思考问题、组织实践活动、完善评价体系等角度出发,探讨核心素养背景下高中数学高效课堂的构建策略,旨在为教师教学工作设计提供参考。(剩余5210字)
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核心素养背景下构建高中数学高效课堂的策略探索
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