高中英语教学中培养学生自主学习能力的策略研究

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摘 要：自主学习能力属于学科核心素养的重要组成部分，在核心素养视域下，教师关注学生的自主学习，安排学生自行设计学习活动，主导学习过程，调动学生的主观能动性，不仅可以调动学生的知识和生活经验，提升学生的思想认知水平，还可以提高课堂教学效率，促进学生的综合发展。但就高中英语教学的现状来看，部分教师尚未意识到培养学生自主学习能力的重要性，在日常的教学中习惯自己占据课堂主导位置，使学生的学习比较被动，在一定程度上削弱了学生的学习兴趣，也影响了学生自主学习能力的提高。（剩余5241字）

试读结束

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