新高考政策对高中生物学科教学的影响与有效措施研究

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摘 要：新高考政策对当前的高中生物学科教学提出全新的要求，教师应依据新高考的要求，采取有效的教学措施，提升学生的生物学科核心素养和综合能力，提高高中生物教学质量。新高考政策强调思维能力的培养、情境化命题和综合能力的考查。为应对新高考的新要求，文章提出以下具体的教学措施：一是创设问题情境，激发学生学习兴趣；二是借助思维导图，梳理学科知识；三是实施跨学科融合教学，构建多维度知识体系，以期为高中生物学科教育改革提供参考。（剩余7041字）

试读结束

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